出身於貴族阿倍家族，時值律令國家以天皇朝廷為中心加速整備。他自幼受重視漢籍的教育，為日後從事外交與學術服務奠定基礎。

以才學出眾而受培養，研習漢文閱讀、儒學義理與官場禮法。這類訓練使他具備面對唐朝強大制度與文化的能力，並為出使任務作準備。

隨七一七年遣唐使航渡東海，途中風險極高。此行目的在於學習唐律制度與文化，並強化兩國正式外交關係。

在唐都長安，他進入匯聚各地學者、僧侶與官員的國際環境，精進中文寫作與經學素養，以在菁英知識場域中競逐。

他以類似唐制的考核與文學表現獲得肯定，對外國來者而言尤為罕見。此成就為他打開仕途之門，並使他得以接觸高階政務人物。

開始承擔官務，熟悉唐代治理的日常流程、奏章文書與朝廷儀制。他以語言與學識展現能力，顯示外來身分亦可在帝國體制中立足。

他與技術學問結緣，尤其鑽研天文觀測與曆法推算，此類學科關係到皇權正當性。掌天文者需推斷日月食、擇定吉日，並為國家祭祀與政務時序提供依據。

他以中文詩才獲得聲譽，並與唐代名士結交唱和。此類圈子將政治與藝術相連，以詩表達風雅、忠誠與共同記憶，也促成跨地域的文化連結。

在重視學問、禮制與技術治理的時代氛圍下，他的才能更受器重而獲升遷。其仕途反映盛唐對有才外來者的相對開放與包容。

旅居多年後，他尋求返國許可，並可能透過外交管道與航期安排進行準備。能否成行取決於船隻條件與中日兩方的政治允許。

他踏上歸途卻遭遇惡劣風勢與海上險阻，航程被迫中止。此事凸顯東亞海路之危險，也使他不得不回到唐境繼續生活與任務。

安史之亂重創唐朝秩序，長安與各地政務大受影響。作為資深官員，他在權力更迭與通信斷裂的局勢中周旋，面對極為危險的政治轉折。

在收復失地的軍事行動中，朝廷倚重能幹官員處理後勤與文牘。他的長年經歷與語文能力，使其在緊急統治時期仍具重要價值。

他以詩呈現長居異域的情感代價，在對唐廷的責任與對日本的思念之間求取平衡。作品在士人之間流傳，使其心聲跨越地域與世代而被記憶。

晚年仍受敬重並持續任職，成為奈良與唐朝交流的象徵。其存在讓同僚意識到唐代世界不僅止於中國本土，也透過外交與學術延伸至周邊。

他未能返抵日本便在中國辭世，其事跡由史籍與詩作留存。後世視他為連結日本朝廷與唐代文明的重要橋樑人物。